Наставни лист за Грађанско васпитање на тему КАКО МЕ ВИДЕ ДРУГИ. Идеја кривог огледала ми се учинила погодном за реализацију часа. Ученици најпре треба да посматрају слику и уоче разлику између оригинала и одраза у огледалу и евентуално да претпоставе како се одраз у огледалу чини оригиналном лику (медведу). Затим следи део у коме представљају себе речју и сликом. Потом замоле друга да се замене како би описали и нацртали једни друге. Следе поређења, коментари, тражење узрока различитих одраза.
Слика је са интернета.
