Наставни лист који користим за рад са ученицима који похађају наставу по прилагођеном програму. Задаци су текстуални , као из претходних серија задатака, пропраћени сличицама. Пошто један од ученика има специфичне сметње у развоју говора и језика, овакви задаци помажу да сем вежбања сабирања и одузимања, вежбамо и правилан изговор појмова који су на сличицама. Радећи са ученицима уз овакве задатке, приметила сам да имају више жеље за радом, активнији су и успешнији. Једноставно, деца су и воле сличице!