Obrazovni sistem u Srbiji ? Dobar? Loš? Nešto između? Šta pokazuju istraživanja o postignućima naših učenika (PISA) – svi znamo, tako da o tome ovaj put neće biti reči.
Rangiranje obrazovnih sistema 260 nacija je realizovano uz pomoć svetskih organizacija:
-OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development)
– PISA Program for International Student Assessment (PISA)
– UNESOC United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization-(Economic and Social Council )
– EIU (Economist Intelligence Unit)
– TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study)
-PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study)
Na osnovu 5 parametara rezultati su sledeći:
http://usent.org/World_Top_20.html
Na sličnu temu:
http://www.educationnews.org/higher-education/most-educated-countries/
U međuvremenu u toku je TALIS istraživanje .
,,U ovom ciklusu TALIS istraživanja, pored Srbije, učestvuje preko 30 zemalja. Cilj TALIS istraživanja je da se utvrde uslovi u kojima rade nastavnici kako bi se obezbedila efikasnija nastava i učenje u školama. Upoređivanje država po raznim parametrima koje pruža TALIS istraživanje, omogućiće da se razmene primeri dobre obrazovne prakse i da se sagleda kako se druge zemlje suočavaju sa sličnim obrazovnim izazovima.“
( izvor:http://talissrbija.org/category/o-talisu/)
Nadamo se iskreno da će nakon objavljivanja rezultata TALIS istraživanja (decembar 2014.) naše Ministarstvo prosvete imati bolje smernice za budućnost obrazovanja u Srbiji.
Povratni ping: Скупови и друге акције | Био-блог