Arhive kategorija: Nastavni materijali

Radni listovi, pomo’ni materijali i slicno

Задаци за вежбање 2. разред

Пар листова за вежбање и обнављање градива из математике у 2. разреду .

oбнављање 2. раз.

МАЛА ПРОВЕРА

ОБНАВЉАЊЕ

САМОСТАЛНИ РАД НА ЧАСУ

дељење вежба

вежбање

clipart_numbers1

Advertisements

Бројеви 11,12,13,14,15 – прилагођен материјал

Наставак серије прилагођених материјала за 1. разред. Појам броја 11,12,13,14 и 15 (пребројавање,писање и читање бројева).

broj 11

broj 12

Broj 13

Broj 14

Broj 15

Colored-Numbers-Original-340x250

Ускршње математичке бојанкице

У духу Ускрса, на часовима математике ученици се могу забавити ускршњим бојанкама – сабирање и одузимање до 100. Бојанке су са интернета и додатно обрађене у програму Photo Scape. Овај програм (изгледа) не подржава ћирилицу. Уколико знате неки други начин обраде бојанки, била бих веома захвална на информацији.

bojanka 1

bojanka 2

bojanka 3

bojanka 4                    65101-uskrs_zec

Радни листови 4. разред (српски језик)

Неколико радних листова за српски језик  у 4. разреду које сам користила као вежбања, провере,систематизације….Неки су комбиновани са материјалима из одобрених уџбеника, а неки су ,,уникат“ 🙂   , надам се да ће користити.

knjizevnost

imenice, pridevi,zamenice

Slovo J, pravopis, pridevi…

sluzba reci. vremena

sluzba reci

Реченице

Радни лист за вежбање врста реченица у 1.разреду. Задатак је дописати и залепити одговарајући знак.

реченицеindex.1

Наставни листови

У   ишчекивању пролећа,  овај наставни лист чека лепше дане. Може се употребити  за наставу Српског језика у 1. разреду  и за Свет око нас. Фотографије и сличице су са интернета.

prolece a

За Грађанско васпитање у 1. разреду још два листића:

Tuga

Drugarstvocanstockphoto2445177_comp

Како ме виде други

Наставни лист за Грађанско васпитање на тему КАКО МЕ ВИДЕ ДРУГИ. Идеја кривог огледала ми се учинила погодном за реализацију часа. Ученици најпре треба да посматрају слику и уоче разлику између оригинала и одраза у огледалу и евентуално да претпоставе како се одраз у огледалу чини оригиналном лику (медведу). Затим следи део у коме представљају себе речју и сликом. Потом замоле друга да  се замене  како  би описали и нацртали једни друге.  Следе  поређења, коментари, тражење узрока различитих одраза.

kako me vide drugi

62487_451937658190891_1280176188_n

Слика је са интернета.