Arhive kategorija: Za učitelje (nastavnike)

Materijali za učitelje

Праћење владања ученика

Новинама и захтевима који се постављају пред просветне раднике  никад краја. Тако, ових дана добисмо ,, дојаву “ да ће и рубрика у Дневнику рада  која је предвиђена за  једноставно евидентирање владања ученика  претрпети  (не)извесне промене. Детаље још не знамо : ( .

Пошто је  табела постала један од најбољих пријатеља и сарадника савременог  просветног радника, ево једне која помаже у праћењу владања ученика. Табела се може мењати по личном нахођењу. О детаљима попуњавања  рубрике ВЛАДАЊЕ УЧЕНИКА накнадно, кад стигну стручна упутства  : )  .

Табела за праћење владања ученика

Критеријуми за оцењивање владања ученика:

Критеријуми за оцењивање владања ученика

KidsFightA

Advertisements

Dobrih ideja i saveta za rukovođenje odeljenjem nikad dosta

U skladu sa naslovom , predlažem da pogledate sledeće stranice autora Muriel Rand ( Professor of Early Childhood Education at New Jersey City University).

http://www.thepositiveclassroom.org

http://www.thepositiveclassroom.org/2013/04/pay-attention-how-to-help-children.html

http://www.thepositiveclassroom.org/2011/11/ooh-ooh-call-on-me-alternatives-to-hand.html

Moms blog- hands raised

http://www.thepositiveclassroom.org/2013/09/8-excellent-activities-for-building.html?utm_source=feedburner&utm_mediu

http://www.thepositiveclassroom.org/2011/11/staying-calm-when-children-use.html

Moms blog- meditation

Fotografije preuzete sa:  http://www.thepositiveclassroom.org

Internet zanatlija Vam pomaže – kako zamagliti lice na slici ?

Sledeći tekst i fotografije su u potpunosti preuzeti sa sajta  http://internetzanatlija.com. Na ovom sajtu možete naći mnoštvo odličnih saveta , uputstava  i korisnih  alata za  Internet, Windows i Android.

 

,,Ponekada nam je potrebno da zamaglimo deo slike koju imamo. Na primer, želimo da sakrijemo neki poverljiv podatak, ili da sakrijemo nečije lice. To može da se uradio na veliki broj načina, a danas ćemo vam predstaviti kako da to uradite pomoću programa Paint.NET. Program je inače besplatan, i naširoko poznat kao jedna od jednostavnih zamena za Photoshop, jer omogućava osnovnu obradu slika.

Nakon što otvorite sliku u programu, potrebno je da označite deo koji želite da bude zamagljen. Na našem primeru, selektovali smo deo lica koje ne želimo da se vidi.

selektovati deo lica ili slike Kako zamagliti lice na slici pomoću Paint.NET?

Zatim je potrebno da odem na polje Effects – Distort – Pixelate.

zamraciti sliku Kako zamagliti lice na slici pomoću Paint.NET?

Sada je potrebno da odabere jačinu zamagljenosti, odnosno pomešanost piksela. Što je veći broj, to će taj deo biti više zamagljen, i neće moći da bude otkriven pomoću drugih alata. Međutim, ako je broj suviše veliki, može da remeti slici i da podosta odudara. Tako da je bitno da nađete balans.

broj piksela Kako zamagliti lice na slici pomoću Paint.NET?

Vidite kako slika izgleda nakon zamagljivanja.

zamagljeni deo slike Kako zamagliti lice na slici pomoću Paint.NET?

U slučaju da niste zadovoljni, uvek možete da se vratite nazad poništavajući prethodne korake i sve počnete ponovo. Dugme za poništavanje vidite na slici. “

dugme za vracanje nazad1 Kako zamagliti lice na slici pomoću Paint.NET?

(izvor : http://www.internetzanatlija.com)

Još dobrih saveta sa iste adrese:

http://internetzanatlija.com/2013/09/22/rad-sa-excel-formulama-funkcijama/

http://internetzanatlija.com/2013/09/09/kako-napraviti-sadrzaj-u-wordu/

http://internetzanatlija.com/2013/07/05/kako-da-u-wordu-pretvorite-tekst-u-tabelu-i-obrnuto/

http://internetzanatlija.com/2013/06/08/sajtovi-sa-besplatnim-klip-art-slicicama-i-crtezima/

 

Зашто једноставно кад може компликовано?!

Не знам да ли сте имали прилике да видите како изгледа ђачка књижица и сведочанство о завршеним првом циклусу образовања у Црној Гори. Лично сам одушевљена!

Браво за Министарство просвете Црне Горе !

Сведочанство:

img192 img193

Ђачка књижица (детаљи)

img194

img195

Савршено!  Сваки даљи коментар је сувишан!

,,Изгубљено у преводу“ или о замкама описног оцењивања

Како оценити ученике са тешкоћама у учењу и ученике који раде по

ИОП-у (или плану прилагођавања):

http://inkluzija.org/forum/index.php?topic=1174.0

Зашто овакав наслов?

 

Оно што је веома битно  је приказ ученикових постигнућа , односно остварених исхода током године из свих области. Ученик са којим се реализује ИОП може бити оцењен са бројчаном оценом 5 или 4 уколико су исходи у потпуности остварени.Оцена 3 или 2 одговара делимично оствареним исходима. Никако се не би смело дозволити да у извештају и закључним оценама  ученик буде негативно оцењен. То би значило да ИОП или план није добро сачињен,  да није у складу са учениковим могућностима,  односно да учитељ(наставник) није добро поставио циљеве и исходе у образовном плану за датог ученика.Увек постоји неки напредак, ако смо добро радили. Ако ученик није био у могућности да оствари велики напредак у усвајању градива, сигурно постоји помак у његовој социјализацији, комуникацији са вршњацима, навикавању на школско окружење, прихватању обавеза….

Уколико циљеви из ИОП-а нису остварени, следи ревизија ИОП-а. Тада ће учитељ (наставник)  преиспитати првенствено свој рад, а потом и способности ученика.Након тога ће у сарадњи са школским тимом за ИО предложити даље кораке.

Веома битан сегмент је сарадња са родитељима ученика. Уколико она постоји, резултати неће изостати. Међутим , када у родитељу  немате сарадника, последице таквог односа ће се највероватније одразити на  постигнућа ученика, ма колико се Ви трудили. Тада Ви као учитељ (наставник) морате бити изузетно вешти да родитељу саопштите, на њему прихватљив начин, оно што је ,,изгубљено у преводу“ – тачније оно што ученик није постигао и шта треба планирати у даљем раду. Све наравно у циљу прихватања учитеља као значајног партнера у образовању детета.

Пример ИОП-а,  постигнућа ученика  , чек листа (из приручника за предшколско васпитање ,,Игралиште свезналиште“) коју сам користила, и формативно оцењивање (праћење). Оно што је ,,изгубљено у преводу“, налази се (делимично) у делу формативног оцењивања. Можда неком од колега буде од користи у будућем раду.

ishodi MD

MD formativno

plan prilag. MD

pracenje postignuca MD1

Aктивности за крај школске године

Крај школске године је време када ученицима и себи можемо дозволити  више слободе у креирању и избору активности.Ево најпре предлога образовног портала Едусофт о неким активностима које се могу спровести последњих дана школске године:

10 савета за извођење наставе последњих дана у школи

,,За многе наставнике последњи дан у школи може бити гори од првог. Сви радни листови су урађени, оцењивање је завршено а ученици једва чекају да им почне летњи распуст. Нестаје било каква нада о настави у последњем минуту, када видите забринуте погледе ваших ученика на сату. Међутим, има још увек неких ствари које можете да урадите како би испунили време док задње звоно не зазвони.1. Пишите писма: Можете замолити своје ученике да свако напише писмо ученицима који ће у јесен кренуту у школу. Нека причају о својим омиљеним активностима на часу, о шалама, нека дају првацима важне информације како да преживе прву школску годину. Истовремено можете стећи неки увид и у ваш стил извођења наставе.

2. Оставите успомене: Оставите неке успомене тако што ће те направити споменаре које је лако направити. Можете да припремите једноставне штампане листове за ученике које ће испунити и спојити као књигу. Нека напишу омиљена сећања, нацртају слике учонице и потпишу се једни другима. Ако имате времена, можете чак и да укључите фотографију разреда на корицама.

3. Избаците смеће: Дословно говорећи! Можете да искористите неограничену енергију коју ученици имају да скину постере, орибају радне столове, исцепају старе домаће и школске радне листове, или да сакупљају књиге. Да бисте избегли галаму нека то буде игра и трка – поделите разред у тимове и видите који тим може да заврши своје задатке први и освоји награду.

4. Тема за смех: Направите списак смешних тема, по једну за свако дете и ставите их у теглу. Нека сваки ученик извуче једну тему и нека је након минут или два прочита. Подстичите ученике да буду креативни са темама као што су „Шта би ти урадио да си председник“ или „Убеди нас да купимо твоје ципеле“.

5. Изађите напоље: Најзад ваши ученици би најрадије да изађу напоље. Покушајте са неким забавним играма на отвореном које захтевају тимски рад, као што су штафетна трка или бацање водених балона. Ово ће омогућити вашим ученицима да потроше нешто енергије, а да вам ипак не униште учионицу.

6. Играјте игре учења: Ако се у вашој учионици налазе образовне игре, сада је време да их изнесете и да се забавите. Организујте центре за игру по учионици и допустите ученицима да изаберу игре које воле. Подесите временски бројач и нека се групе ротирају са једне активности на другу периодично.

7. Фокусирање на будућност: Ученици основне школе ће посебно уживати у томе да замишљају какав ће бити следећи разред. Нека напишу састав или нацртају слику коју ће поделити са осталим ученици. Могу правити и заједничке планове за долазећи летњи распуст.

8. Такмичење у правилном писању речи: Изнесите старе радне листове и одржите такмичење у правилном писању речи у разреду. То ће бити занимљив начин да се проведе време и освеже сећања ученика. Старија деца могу да уживају у игри која укључује појмове научене током читаве године.

9. Реците нешто лепо: Закачите помоћу шпенадле или залепите траком лист папира на леђа сваког детета. Нека ученици иду по учионици и напишу нешто лепо на леђима својих вршњака. Ако је превише бучно, нека ваши ученици направе ауторске књиге које се могу додавати од реда до реда, а које ће испунити њихови вршњаци.

10. Изражавање захвалности: Учите децу да покажу своју захвалност. Нека напишу картице захвалности школском особљу. То могу бити родитељи волонтери, директор, домар или радници на сервирању хране…“

Још неке идеје:
* Направите одељењски ланац од назива прочитаних књига (или га припремите за читање на распусту), научених песмица и слично;
* Украсите пано са дечјим шакама на којима можете написати поруке;
* Организујте такмичење  ,, Ја имам таленат“ или слично;
* Организујте ролеријаду, тротинетијаду, бициклијаду…
* Играјте шах, домине, карте…

*Опустите се, заслужили смо!

IMG_5066

Деца истраживачи природе

Сајт   http://www.naturedetectives.org.uk  предлаже  дивне идеје  за активности са  децом  на тему истраживања природе . С обзиром да се ближи распуст : ) , ученицима (деци) се могу понудити неке идеје које би  реализовали током одмора или боравка у природи. За илустрацију мало материјала са сајта:

idial_butterflies

play_booklet_create

play_booklet_discover

ant vision