Coaching, komunikacija, Motivacija, NLP, Radionice, Za učitelje, nastavnike, roditelje

Kako prepoznati motivaciju

Da bismo bili u prilici da motivišemo druge, bilo bi poželjno da najpre spoznamo šta motiviše i pokreće nas same. Prema osnovnom komunikacionom modelu NLP-a, metaprogrami su u najvećoj meri nesvesni filteri zapažanja. Oni opisuju naše (najčešće nesvesne) navike kojima odlučujemo koje informacije ćemo primiti i na koji način. Takođe, dobro je znati da pomoću… Pročitajte više Kako prepoznati motivaciju

Coaching, komunikacija, Motivacija, NLP, Radionice, Za učitelje, nastavnike, roditelje

Pet dobrih pitanja za novi početak

  Događaji sami po sebi nemaju nikakvo značenje. Značenje dobijaju tek kada se stave u određeni kontekst (okvir). Tako je i sa ljudima, iskustvom, uverenjima, postupcima. Možemo se prisetiti svojih iskustava kada smo određenom događaju pridavali preveliki značaj, kada smo bili ophrvani snažnim emocijama ili bili vidno uznemireni zbog nečeg ( nekog). Tek kasnije, shvatili… Pročitajte više Pet dobrih pitanja za novi početak

Coaching, NLP, Uncategorized

Harmonija

  Kada kažemo harmonija, uglavnom  pomislimo na ravnotežu i često izjednačavamo ta dva pojma. Međutim, životna harmonija nije ravnoteža, nije matematika i nije razlomak.Harmonija predstavlja sklad  funkcionisanja životnih celina (oblasti). Život svakog od nas ima svoje celine kroz  koje se ostvarujemo kao ljudsko biće: porodica, zdravlje, prijatelji, ljubav, karijera.... Kao što svako  ima svoje poimanje… Pročitajte više Harmonija

Coaching, NLP, Radionice, Za učitelje, nastavnike, roditelje

Program ,,A,B,C o stresu“

Čini se da   znamo  puno o stresu. Na žalost, samo se čini. Isto je i sa stresom kod dece osnovnoškolskog uzrasta. Navodno svi sve razumeju, nastavnici, pedagozi, psiholozi, roditelji, a negativnih posledica stresa sve više. Ako se sa tim trendom nastavi čini se da će u pitanje doći stih: „Od kolevke pa do groba… Pročitajte više Program ,,A,B,C o stresu“