Da bismo bili u prilici da motivišemo druge, bilo bi poželjno da najpre spoznamo šta motiviše i pokreće nas same. Prema osnovnom komunikacionom modelu NLP-a, metaprogrami su u najvećoj meri nesvesni filteri zapažanja. Oni opisuju naše (najčešće nesvesne) navike kojima odlučujemo koje informacije ćemo primiti i na koji način. Takođe, dobro je znati da pomoću… Pročitajte više Kako prepoznati motivaciju
Oznaka: edukativne radionice
Pet dobrih pitanja za novi početak
Događaji sami po sebi nemaju nikakvo značenje. Značenje dobijaju tek kada se stave u određeni kontekst (okvir). Tako je i sa ljudima, iskustvom, uverenjima, postupcima. Možemo se prisetiti svojih iskustava kada smo određenom događaju pridavali preveliki značaj, kada smo bili ophrvani snažnim emocijama ili bili vidno uznemireni zbog nečeg ( nekog). Tek kasnije, shvatili… Pročitajte više Pet dobrih pitanja za novi početak
Harmonija
Kada kažemo harmonija, uglavnom pomislimo na ravnotežu i često izjednačavamo ta dva pojma. Međutim, životna harmonija nije ravnoteža, nije matematika i nije razlomak.Harmonija predstavlja sklad funkcionisanja životnih celina (oblasti). Život svakog od nas ima svoje celine kroz koje se ostvarujemo kao ljudsko biće: porodica, zdravlje, prijatelji, ljubav, karijera.... Kao što svako ima svoje poimanje… Pročitajte više Harmonija
Program ,,A,B,C o stresu“
Čini se da znamo puno o stresu. Na žalost, samo se čini. Isto je i sa stresom kod dece osnovnoškolskog uzrasta. Navodno svi sve razumeju, nastavnici, pedagozi, psiholozi, roditelji, a negativnih posledica stresa sve više. Ako se sa tim trendom nastavi čini se da će u pitanje doći stih: „Od kolevke pa do groba… Pročitajte više Program ,,A,B,C o stresu“
